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基于课程标准的教学组织与管理

来源:暂无  作者:张堰中学  发表时间:2012-08-22 18:03  浏览次数:212 次 

  教研组(备课组)是学校教师从事集体教学研究和教学活动的基层组织,也是学校教育教学工作的具体实施者,它对学校管理体系的稳固,系统的顺畅运行,教育目标的实现,教学质量的保障起到关键的作用,教研(备课)组长是教研(备课)组建设的领头羊,教研(备课)活动的组织者,教学业务的引领者,教研(备课)组长本身专业素养和管理能力的高低会直接影响到学校教育教学质量。对基础教育课程改革的大力推进,教师专业发展迫切需要对教研(备课)组长的研究和指导水平、组织和管理能力提出更高的要求。为使教研(备课)组长明确新时期教研(备课)组建设的内容和要求,掌握教研(备课)组建设的策略和方法,全面提高教研活动质量,促进全体教师的专业化、个性化发展,学校于暑期8月17日、18日、19日三天对学校2012学年第一学期的全体教研组长和备课组长进行全员培训。

  本次培训的主题是:基于课程标准的教学组织与管理;目的使让每位教研组长、备课组长明确教研(备课)组长的职责,掌握教研(备课)组建设的策略和方法,提高教研(备课)组长的组织管理能力和研究指导水平;树立课程观念,熟悉课程标准,提高课程执行力。本次活动邀请到市教研室谭轶斌副主任、华师大二附中教导处副主任洪燕芬老师,格致中学语文教研组长王淑英老师和物理备课组长黄薇老师为全体教研组长、备课组长作讲座,四位老师分别从市教研室层面、学校层面、教研组、备课组就教师专业发展和教研组、备课组发展与建设做了理论与实际相结合的讲座,与会的教研组长与备课组长都认真听讲,做好笔记,结合我校实际情况进行交流。通过培训,使教研组长和备课组长们体会到学校教学质量来自备课组、教研组,只有人气足、谈风正、研风浓、教风好的和谐备课组,才能有高质量的教学效果。

(供稿 沈保琪)

 

 

 

 

 

 

 

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