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十年张中十年情

来源:暂无  作者:张堰中学  发表时间:2007-01-26 13:41  浏览次数:298 次 

  在张中工作的日子已跨过了十年,张中也伴我度过了十年的青春年华。十年中张中跌荡起伏,历经风雨,却傲然而立。发展中的张中渗透了一代又一代的领导者和领导集体的心血,留下了多少张中人为学校的生存和发展奋力拼搏的足迹。对张中的爱是因为有许多天真烂漫的学生和风雨同舟的同事、朋友,还有那么多为了理想和信念而拼搏的日日夜夜。那份爱会让我忘却工作和生活中的一时挫折,微笑着、思考着、探索着。相信张中的明天会像雨后的空气一样,沁人心扉,有阳光,更有希望。
  张中也将在一个不寻常的日子里迎来七十周年华诞。翻开厚厚的校史,一段段的、一串串的是一代又一代张中人奋进的足迹,闪耀着的是他们的智慧结晶,串连在一起组成了色彩斑斓的张中历史。我想七十年前的任道远、方冲之等老先生在创立张堰初中补习班的时候,或许没有想到70年后这所私塾会成为金山教育的一颗明珠,在金山这块土地上造福着一代又一代人。尤其让我肃然敬佩的是在那个动荡、落后的年代中在他们心中跳动的那颗赤诚的爱国之心、民族之情。这份热情如同一个年轻人满腔的热血,让人依然能真切地感受到。七十年的张中历史,我一个十年的张中人是无法用确切的言语去概括她的魅力和精神的,我只能用我工作的十年去感悟、去抒发自己的情怀。
  踏入张中就能真切地感受到张中人脚踏实地的实干精神。脚踏实地干事业,既是一种工作态度和作风,更是一种工作精神。这种精神就是实干精神。没有实干精神,做任何工作都将一事无成。张中的发展是张中人聚精会神搞教育、一心一意谋发展的结果,是把工作的思路落到实处,把各项举措转化为具体行动,将机遇变成现实。实践证明,学校的发展,工作中取得的成绩,无不源自于广大师生员工从实际出发、脚踏实地、奋发实干的精神。心往一处想,劲往一处使,“咬定青山不放松”,以坚韧不拔的精神和真抓实干的态度做好各项工作。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”就是张中人的真实写照。历史也验证了谁付出的多,谁收获的也多;谁付出的少,谁收获的也少。始终浮现在我眼前的是张中校史陈列室中,创建之初师生们挑泥搬砖建设校园的那副照片,那份热情和执著就像是燎原的火炬一样传承到今天,不同的只是时间和空间。
  凝结在张中人身上的第二种精神就是不计报酬的奉献精神。所谓奉献是指义务性地为国家或社会公众所做的事。即列宁所说的:“是一种为社会进行的无报酬的劳动”。奉献精神的核心是“自我牺牲”,这种“牺牲”有财力的、物力的、智力的、甚至是自己的生命;奉献精神不是某人一时的“心血来潮”,而是他正确人生观、价值观的体现。奉献是一种付出,既然是付出就意味着代价,有的以金钱为代价,比如1946年姚敦仁等七人赞助农田二百零四亩四分的租米为校产;有的以辛劳为代价,如义工扶困济弱;有的以付出智慧为代价,如教师夜以继日地诲人不倦……凡此种种,都像烛火一样,燃烧自己,照亮他人。所以奉献就是一种高尚的情操,是心怀慈爱之心,真诚地付出。张中的教师在各自的岗位上恪尽职守,兢兢业业。当某一时刻,学校需要他们挺身而出的时候,能够勇敢地站出来,不计荣辱得失,献出劳动、汗水、时间、智慧。张中人早六点出门,晚九点回家者比比皆是;以校为家,视学生如子女者也不在少数;带病工作,积劳成疾者也较为普遍……在他们身上体现出的奉献精神既是中华民族的传统美德,又是当今社会的时代风范,更是张中的宝贵财富。
  张中人的第三种精神就是团结协作的团队精神。时代列车已驶进二十一世纪,世界已进入经济全球化的时代,这是一个追求个人价值实现与团队绩效双赢的时代。现代社会化大生产经营模式,需要团队严密组织、团结协作,才能共同赢得未来。如果只强调个人的力量,你表现得再完美,也很难创造很高的价值,所以说“没有完美的个人,只有完美的团队”。这一观点也为越来越多的人所认可。相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑,无法回答。释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”个人再完美,也就是一滴水;一个团队、一个优秀的团队就是大海。一个有高度竞争力的组织,包括学校,不但要求有完美的个人,更要有完美的团队。张中历史上的每次成功的活动无不体现出这种团结协作的团队精神。1945年创校之初时成立的学校董事会为学校日后的发展壮大奠定了基石;历年的体育节、艺术节等大型活动的顺利举办,无不渗透着部门之间共同协作的汗水。优秀的团队精神才是张中具有真正的核心竞争力。成为“战无不胜,攻无不破”的法宝。
  张中的第四种精神就是依法治校的民主精神。学校的法制除了国家颁布的教育法律、法规外,也包含了学校在管理过程中,经过教代会讨论通过的规章制度,是全校共同认可的权利和义务,也是行动和办事的准则。现代法制是与民主政治相联系的,其本质和基本点是:法律面前人人平等;坚持有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。坚持法制,必然抛弃人治。人治与法治的根本区别,不在于有没有法律,而在于当法律与管理者的个人意志发生冲突时,是法律高于个人意志,还是个人意志凌驾于法律之上。所以说:没有规矩不成方圆。事实也证明:当个人意志高于法律法规时,社会会动荡,规章制度便形同虚设,个人的信誉岌岌可危,领导集体的威信也一落千丈,甚至危急学校的存亡。张中的民主精神就是体现在管理过程中的有法可依、依法办事、民主协商的处事原则。在实践中逐步形成的“校长负责制”、“聘用合同制”、“岗位责任制”、“全员考核制”、“结构工资制”等管理体制给学校的生存与发展注入无限的活力与生机,并跟着改革的节拍一步一步走向辉煌……
  走在校园中,十年前张中的影子已不在,呈现在眼前的是崭新的教学楼和明亮的教室,整洁漂亮的环境让人耳目一新。我们要感谢先辈们留给我们奋斗的空间,让我们有能施展自己才干的舞台。同时,我们更要为张中的后人留下更广阔的明天,让张中在历史的传承中不断焕发出青春和时代的气息,恩泽一代又一代人。这也是历史赋予我们这代人的使命和责任。
  愿张中精神伴着我们不断向前迈进!

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