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家有小女初长成

来源:暂无  作者:张堰中学  发表时间:2012-05-24 09:28  浏览次数:163 次 

      时光飞逝,回想83年我自己考入一中的情景,好像还在昨天,如今我的女儿带着我的期冀又重新走进了一中,并光荣地成为一名实验班的学生。作为一中的一名老校友,徜徉在新校区里,我为母校的发展壮大而自豪,为母校校园的清幽、雅致而欣喜,看着状元榜,为学校取得如此可喜骄人的成绩而骄傲,为孩子能有这样好的学习环境而欣慰。面对这样的校园,这样的校领导和师资队伍,我对女儿的未来充满信心,相信她一定会在三年后,为自己的高中时代交出一份满意的答卷。朱老师请我写一写教育孩子的经验,我有些惶恐,因为我深知自己的孩子并不是最优秀的,在教育孩子的方方面面上还有很多不足,但无论是经验还是不足,我都愿意写出来,跟大家一起分享,因为教育孩子是每个家长一生的事业。
       跟所有的年轻父母一样,怀着一份期待,我迎来了一个小生命在我体内的孕育,在经济并不宽裕的条件下,我尽量保证好孕期的营养,特别是多摄取有助于大脑发育的富含磷脂的食物。平时注意保持好的心境,多听音乐,并在孕期后期买来色彩鲜艳的儿童读物,自己声情并茂的每天读上20分钟,给予胎儿感官的刺激。(直到今天,女儿仍保持着喜欢朗读美文的习惯,小学时,语文课本发下来的第一天她都会把所有的课文朗读一遍,然后挑最喜欢的课文背下来,充满激情的给我朗诵,不知道和那时的胎教有没有关系。)孩子一周岁前,只要有时间,我就跟孩子说话,告诉她身边的一切,从三四个月的时候开始,每天洗过澡后,就跟她爸爸一起用挂起的浴巾跟他藏猫猫,逗得她咯咯大笑;在她刚刚咿呀学语的时候,我不管她是否会说话,每天背唐诗给她听,在她二十个月会说话的时候,当我起个头,它一下子就能背出二十多首唐诗,让周边的人大吃一惊,这就说明虽然她不会说话,但她听进去了,并有了很好的记忆训练,这也是我经常向年轻妈妈们推荐的。因为忙工作、忙家务,没有太多的时间陪伴在她身边,我就买有童话故事的磁带放给她听,看着她手里玩着玩具,似乎并没有认真地听,但有一天,我惊奇的发现她把磁带里的四五个十多分钟的故事都背了下来,给她加几个动作,她就能给大家表演了。伴随着她的一天天长大,她带给了我们许多的惊喜,并表现出了对书本的无限热爱。当我们告诉她自己认字,就不用央求别人给念书、讲故事时,她开始了积极努力的认字过程,并对所有有文字的东西感兴趣,无论我们带她到什么样的场合,只要有一本书、几张报纸,她就会安静的自己过一个下午。一二年级考生字的时候,我都要求她组词,并且必须两个以上,实在想不起来就向妈妈借词,激发她的求知欲,增加她的词汇量,并像做游戏一样好玩儿。我还经常跟她一起看图作文,鼓励她使用成语,小学一年级的时候,她就会把筋疲力尽、津津有味等成语运用在看图作文中。因为经常看书读报,她的知识量、词汇量都比同龄的孩子丰富,跟比她大一两岁的孩子在一起玩,常常只听她一个人在说,让别的妈妈又是喜爱又是嫉妒。对文字的热爱,让她常常喜欢写一些东西,小学二年级的时候,她不经意的写了一篇小文,我给她寄到报社发表了,这极大地鼓舞了她的写作热情,每天不停的写东西,参加各种作文竞赛。但同时她自负于自己的文字驾驭能力,一直不肯参加作文辅导班,致使上高中后作文成绩并不突出,这也是我目前比较苦恼的事。
      我和她的爸爸都是各自家族里唯一的大学生,从小我们也给她灌输作为家里最有出息的孩子的成就感,并告诉她,作为爸妈的孩子,她是最棒的,一定会超越爸妈。从小学开始,她虽然不是班级里成绩最好的孩子,但她也不允许自己太差,她曾经说过,我不要做第一,有那么多人追你,多累呀,但偶尔考回第一,她也很开心。无论考出什么样的成绩,无论我自己的内心怎样着急,我都告诉她,妈妈相信你,你一定能行。但是这种赏识激励教育其实也是给孩子套上了要不停努力、做好孩子的枷锁,她就曾经在博客里写过一篇优等生强迫症的文章。看过那篇文章,我也在想,如果甘心让孩子做一个为英雄鼓掌的人,她的人生是否更幸福。
       看着别人的孩子都在学乐器,我领着她到乐器行看了看,她喜欢上了古筝,开始了艰辛的六年学习之路,这六年里,每天晚上的七点,她要坐在古筝前练习,慢慢的她出现了懈怠,这时候,我常常疾言厉色,有时候甚至使用暴力,渐渐的我发现她脸上的笑容越来越少,但我不想给她养成半途而废的习惯,认为应该培养她的韧性,要想成功,成为一个有用之才,就要有坚持不懈的品质。最终考完十级,她没有再弹过古筝,并对我当年的暴力颇有微词。今天的我对当年牺牲女儿的笑脸,留下母女间的嫌隙换来的那份坚持,自己也不知道应该怎样评判。但是在她整个的求学过程中,无论是发烧、感冒、拉肚子,都是带着药去上学,从来没有因为身体的不舒服耽误过学习,这也间接地培养了她坚韧的品质,并视上学为第一大事,从不懈怠。
       因为是剖腹产,她的运动协调性较差,小学的时候,跟同学一起跳皮筋,因笨拙同学不爱带着一起玩,我就买来皮筋,陪她跳,多练习,让她融入到同学中间。但时至今日,她仍然不擅长运动,亦不喜欢运动,致使体型偏胖。
       我女儿自小内心善良、敏感、个性偏强。自幼每当碰到乞丐,他都要向我和她爸爸要钱去帮助他们,我们也很鼓励她的这种善行、善念。当时班级里有个同学说出另外的同学妈妈在他们家做钟点工,她为那个同学难过,回来告诉我说话那个同学的不是。这个时候,我赞扬并鼓励她为同学着想,呵护同学心灵不受伤害的想法,但同时也告诉她,钟点工的工作并不丢人,因为那个妈妈在用她的辛勤劳动养育她的儿子,值得尊敬。因为敏感,怕受伤害,在人际交往中她不是很主动,当她向我表达别人主动找她一起回家带给她的快乐时,我及时地因势利导,建议她主动去接近别人,在带给别人快乐的同时,自己也收获友谊。她欣然接受,逐渐的有了自己的朋友圈子。同学朋友交往过程中,常常会出现一些小矛盾,起初我总是指出她的缺点,但逐渐的她很生气为什么在外面受了气,回家来还得不到我的安慰,而总是指责她,我调整策略,告诉她妈妈希望她是最完美的,对她的要求高了,以后会改变。但也在以后的聊天中告诉她人与人之间的个性的多样性,要想快乐的和睦相处,就要学会包容,学会发现别人身上的优点,而不是总盯着别人的缺点不放,要让自己拥有一双能够发现身边美好事物的眼睛。
       我在大学里做心理老师,常常接触各种各样有心理困惑的孩子,我发现这些孩子 最大的问题就是都缺少一颗感恩的心,她们来到我面前常常说的最多的就是别人对我怎么怎么不好,对父母老师也是一样。女儿初中的时候,常常抱怨班主任老师唠叨、脾气火爆,我说老师身体不好,还为你们这么操心费力,发脾气她自己的身体也受伤害,你们要感谢这样一位负责的老师。她说,她教我们是她的工作,是为了工资,为了养家。我说,那都拿工资,老师都一样尽心尽力吗?她沉吟半刻说,那倒是不一样。情绪也逐渐平稳下来。在以后老师再发脾气时,作为班干部,她会告诉同学们,去体会老师的好,还会去安慰老师,劝老师保重身体,有一次还调皮的把老师逗乐了。这些都是班主任老师后来打电话告诉我的,我很欣慰。
       刚上高中,女儿就恋爱了,说心里话,我无比焦虑。我把我的焦虑告诉她,她问我,你担心什么,我说怕影响学习,怕有伤害她的事情发生,她让我放心这两件事都不会发生,要我相信她,相信我这些年给她的教育的影响力。告诉我,如果我硬叫他们分开,可能反倒会影响学习。为了捍卫她的爱情,她倒是真的很用功,成绩没有退步,也算没给我发难的借口。今年情人节,她捧着一束鲜花回来,我没做任何评论。她感慨的跟我说,妈妈我很庆幸你是我的妈妈,你比别的妈妈宽容很多,谢谢你对我们的理解和尊重,相信你的女儿会对得起你的信任。我不知道在这个问题上,我做的对不对,这是所有妈妈都可能会遇到的问题,现在的我仍然在焦虑着,但我选择相信我的女儿。我的想法是,少男少女有一些这样的想法很正常,应该让她有一个倾诉的地方,跟家长说了,她就不会整天装在心里胡思乱想,影响学习,并且把家长当成知心朋友后,家长就更容易了解孩子的思想动态,掌握孩子的内心,帮助孩子渡过特殊时期。
       感谢朱老师给我机会重新回忆起过去与女儿在一起的点点滴滴,以及发生在女儿成长过程中的故事,感觉无比温暖。谈不上经验 ,有些心得及困惑,与大家共勉。我个人认为培养孩子良好的读书习惯、浓厚的学习兴趣,是让孩子热爱学习,成绩优异的重要基础,而培养孩子对待学习的认真态度,拥有坚韧不拔的学习毅力,在孩子的成长过程中也是至关重要的。帮助孩子学会处理人际关系,使其在良好、快乐的情绪中学习、生活,不被其他因素干扰,平稳的渡过三年高中,迎接高考的检验,也非常重要。在我的咨询案例中,有太多的孩子因为人际关系困扰,影响学习,最终只好三表走进大学校园。面对现阶段的孩子,青春叛逆,心理发育与生理发育水平脱节,独立意识极强,他们最看重的就是父母对他们的理解与尊重,期待长辈对他们的认可,这个时候的家长应该理解他们,信任他们,你的赏识是最好的激励良药,他会成为龙凤,令你骄傲、自豪的。多年的咨询经验告诉我,培养一名优秀的孩子,成绩好并不是最重要的,更要让孩子学会宽容、包容,为人大度,心胸豁达,拥有一颗感恩的心和一双能发现身边美好事物的眼睛。智商能让一个孩子在考场取得胜利,而懂得合理管理好自我情绪的高情商的孩子却能赢在职场,最后赢得美满的人生。让我们共同祝福我们的孩子,愿他们的人生幸福、快乐。

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