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区教育学院进行高考新政下教学改革专题调研

来源:暂无  作者:张堰中学  发表时间:2017-01-12 08:18  浏览次数:20 次 

  2016125日,在中学教研室顾燕文主任带领下,区教育学院语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、信息等学科教研专家在我校进行高考新政下课堂教学改革推进专题调研。

区学科教研专家在专题调研期间全面深入课堂,听了3个年级的课,参与了教研组活动,对学科教学、师资队伍发展及教研组建设进行了全方位调研。在下午的反馈会议上,区教研室学科教研专家充分肯定了各学科教师认真踏实的教学作风,肯定了教研组、备课组教学研讨氛围,青年教师的进步。语文、数学、英语、生物、物理、化学、政治、历史、信息等学科教研专家分别对各学科教研组建设、所听的课及教师发展情况进行了比较具体的点评,并提出了适切的发展性建议。

顾燕文主任代表区教研室对张堰中学在高考新政背景下所做的教育教学改革的努力与所取得的成绩表示充分肯定,并希望学校进一步推进以下工作:一是教研组要着力组织老师学习高考新政具体标准、内容要求,特别是加强对重点信息收集、学习研究,成为教学指导力量和生产力量;二是加强教师队伍建设,推动课堂教学转型,明确教研活动的主题,正确处理好教与学融合、预设与学生认知的关系,实现学生认知思维提升,解决教师队伍年轻化所带来的问题;三是把握学校明年八十周年校庆契机,提炼、统整学校核心价值与课程文化。

樊汉彬、朱豪两位校长首先就区教育学院对学校教学工作的关心和指导表示感谢,并就高三学科质量、师资队伍建设等学校发展中一些具体问题进行了互动交流。根据区教研专家的调研反馈,樊汉彬校长就学校发展中具体问题的解决进行了回应:一是加强教、学、研、做团队建设,特别是教研组长、备课组长、青年教师队伍建设;二是加强教学具体问题研究,特别是教材、命题考试、作业的高质量研究,真正做到精选精讲,让老师少教、学生多学,重点是让学生会做、做对,享受获得感和成就感;三是提升工作计划、项目、过程的质的转化率,关注学生兴趣、志向发展,关注学生参与度和参与质量,让教学质量成为学校质量管理的重要观念与共识。最后期待区教育学院的领导、教研专家继续关心指导帮助我们学校解决高考新政下遇到的教育教学问题。

 

(供稿 樊汉彬)

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