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上海市张堰中学2016学年第二学期工作总结

来源:暂无  作者:张堰中学  发表时间:2017-06-28 14:20  浏览次数:25 次 

本学期学校在区委区府、教育局和上级党委的正确领导下,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》(20102020)以及《金山区中长期教育改革和发展规划纲要》(20102020)精神。围绕“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学生学习经历更丰富”的总目标,坚持改革创新,促进教育公平,提升教育质量,积极服务区域社会经济发展。努力推进市级项目“上海市戏剧项目试点学校,上海市体育特色项目传统学校,上海市学生生涯规划项目学校,上海市特色高中新增项目学校”,提高学校整体教育质量。现简要总结如下:

一、加强德育队伍建设,提高德育能力。

把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。召开“浸润•提升•成长”为主题的班风交流,王欢华、李秋芳、李楠、包俊虹、吴宇亮、陈叶韡6位老师谈了班级管理中的经验和问题。组织“111”工程的青年班主任老师进行“岳飞文化进校园”的主题班会课展示。阮擎坤、李秋芳、徐正华、杨菲晖四位老师承担了这次展示课的任务,其他班主任老师积极参与听课,四位老师的班主任师傅为这些课进行了点评。进一步研究和探索主题班会课的模式,提高班会课的育人效果,为新任班主任提供学习交流机会。

继续强化晨会、班会课作为德育主阵地的育人功能。组织高三年级各个班级组织由家长共同参与的“感恩教育”主题班会,引导学生孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、热爱学校和励志成才,达到了很好的教育效果。

重视学生干部的培训,重点在工作意识、工作方法、工作内容等方面加大培训力度。指导学生干部(学生会干部和班级干部)精心设计部门工作方案,并按照方案开展学生喜闻乐见的主题活动,为学生提供锻炼的平台,展示学生干部领导才能。

通过各年级的家长会,家委会和家长开放日,以各种形式向家长介绍我校的一系列培养学生的举措,让家长更加了解自己孩子在学校的表现。通过召开个别家长会和班主任的家访、电访的形式,与家长深度交流,开展“家长开放日”,在家长中进行调查问卷,共同为学生找问题、析原因、提建议。家校形成合力,推动学校教育工作的开展。

二、组织德育教育活动,全面提高学生的综合素质。

坚持开展好每周一的升旗仪式和组织好国旗下的讲话,坚持开展主题班会活动,本学期开展了学生行为规范方面的“仪容仪表”的主题班会、学生学习方面的“我为何而读书”的主题班会、助力金山区创建全国文明城区的“创城”的主题班会、加强学生思想教育的“诚信”主题班会、弘扬传统文化的“岳飞精神”的主题晨会课。

开展主题月系列活动。3月份开展了“学雷锋”系列教育活动:走进文广中心的道具整理活动;“变废为宝”手工艺创作活动;走进居委会,为居委会出一期黑板报活动;3月份举行了全校的“标兵评选”活动,由班级民主推选,通过网络投票评选出了十位“礼仪标兵”和十位“学德标兵”;4月份开展了“学习铭记传承”的缅怀先烈的清明祭扫活动。

分年级开展多种形式的社会实践活动。高一年级开展了一场名为“游览文化之都、追寻民族之魂”绍兴社会考察活动,带着书本游绍兴,课堂与实践相结合;高二年级开展了以“鉴赏苏州园林、弘扬民族文化”为主题的苏州社会实践考察活动,增进民族情感,培养社会责任感、创新和实践能力,提高人文素养。完成了高二年级向高一年级薪火相传的“责任教育”,以“孝当先活动”为“责任教育”的载体,开展了“走进独居老人家送温暖”活动、“我为妈妈做件事呈孝心”活动。

落实“越剧进校园”的相关教学工作。“越剧进校园”品牌项目建设,已在区域内形成了一定的影响力和辐射力。为即将踏上高考战场的2017届高三学子举行了“你的青春,你做主”的送考仪式。组织学生积极投入到金山区的“创建全国文明城区”活动,了解创城相关知识,背诵社会主义核心价值观,为创城贡献自己的一份力──分发“创城”宣传单,护水、护绿整治环境的大行动等,让学生在实际行动中诠释自己在创城中的“责任”。

三、立足市级课题,促进学校科研发展。

在《基于网络的新优质课例的实践研究》的市级项目的引领下,基于新优质课例的校本培训的课程开发的前期准备工作做了探索设计。培训课程框架以教师主体为主、围绕多个范围区域开发形式多样的多元化和多层次课程。以教师主体为主开发多元化课程,不同阶段的教师所涉及的课程设置就不一样。通过项目孵化、循环推进、制度激励、分类实施等方法尝试探索实施教师分层选择课程。

总结《基于网络的新优质课例系统实践研究》市级课题实施成果,收集2013年至2016年中,在上海市级刊物或金山教育上发表的各级各类关于课堂教学的论文论文、课例几十篇,编撰了《新优质教学》一书。

四、加强课程建设,形成系列校本课程

以学生发展为本,以上海市中小学课程管理和新高考改革课程计划为指导意见,规范课程管理,严格作息时间,减轻学生负担。以课堂课例研究为突破口,逐步形成各个学科各种类型课型范式框架,同时各学科在原有基础上,继续优化各学科项目,注重项目质量与实施的可行性与有效性,体现学科特色与校本特色

继续重组与优化《围棋》、《民族与民俗》、《街舞》、《羽毛球》、《篮球》等原有课程,充分挖掘资源,让家长参与我校课程建设。本学期高一年级共开设28门拓展型、社团课程。努力推进围棋、机器人、艺体等特色课程的建设与发展,本学期机器人参加市、全国比赛屡次获奖。

加强对高一、二年级研究型学习课题的指导,推进研究型课程的全面实施,培养学生实践能力和创新精神。本学期学生结合学科与生活共开发了近40个小课题,组织高三年级学生进行研究性课题参与市内课题认证。

五、提升教师专业水平,增强核心竞争力。

骨干教师带头开课,青年教师积极参与,教研组共同研究,提升课堂教学质量。本学期历史教研组开展以“薪火相传——青年教师的成长”为主题的公开教研活动,杨菲晖、方毅两位青年教师进行同课异构《17-18世纪资产阶级革命》优质课研讨;第8周地理、生物二门学科以“彰显学科特质  体现育人价值”为主题公开教研活动,地理学科徐正华、周萍两位老师《农业区位探讨》同课异构;生物三位青年教师姚英洁、徐雨舟、陈亮同课异构《基因自由组合定律》。组织35周岁以下青年教师进行教学基本功比赛,规定每位老师至少晒两节课,学校对优质的课摄录好,上报区教育学院,在整个晒课活动中,我校取得优异成绩。安排不同学科到区内、区外听课活动

继续实施“122”学科带教工程,对“122”工程带教工作进行考核评优,以此激励青年教师快速成长。继续加强对青年教师教学研究会指导,要求青研会活动每月一主题。让青研会教师聚焦课堂,聚焦基本功,聚焦教学,提高课堂教学能力。

六、加强教学质量监控,细化管理职能

本学期继续加强常规教学管理,重视各类考试工作,加强考试管理。特别在考务工作管理中,做到精细、到位。本学期进行月考、期中、期末、高三十二校联考、高三徐汇区统考、高三六校三模、高一、二六校联考、高一、二学业水平考试、高二理化生实验技能考试、高一信息科技模拟考、高三高考听力试运转、高考大大小小12次考试,在每次考务工作中尽力做到精细化,同时就备、教、改、辅、考各教学五环节的实施全程量化考核体系,教学质量分析反馈按备课组、教研组、年级组、学校四级系统监控。坚持评教和评学相结合的原则,深化发教师展性评价机制。

加强对高三毕业班教学工作的研究和指导。组织80多位学生参加春季招生考试,指派教师进行针对性面试培训,效果显著;做好大专自主招生工作;邀请语文、数学学科专家来校指导;加强问题指导,每次检测都进行质量分析、学生座谈、班级研究小组活动等,朱豪副校长进班级跟踪听课;关注20%学生的沟通与交流,对特殊学生的关爱,进行每班领养制,为他们确定目标,鼓士气;以“百日冲刺”大会激励学生的斗志;邀请区教育学院教研员进行高三教学专项调研;加强志愿填表指导工作,两次模拟填报志愿,一次正式填报志愿,教导处都做好家长与学生指导工作。

七、推进教研创新,促进学校发展

积极组织相关教师参加2017年度金山区区级课题的申报工作,圆满完成了2017年度金山区教育科研项目网上申报工作,完成了金山区网上课题的评审工作。完成了“十三五”规划的修改并在区学校规划评审中获得好成绩。韩君老师作为齐齐哈尔大学兼职硕士研究生导师,撰写了齐齐哈尔大学硕士学位论文《视频资源在高中生物学教学中的应用研究》《导入法在中学生物教学中的应用研究》学术评议书。

20173月,学校荣获了金山区“十二五”学校教育科研先进集体,韩君荣获金山区“十二五”学校教育科研先进管理者。邱辉忠获科研成果一等奖,韩君获科研成果二等奖,方毅获科研成果三等奖。韩君指导张欢、夏杰撰写的科研论文在区科研论文评比中分别获得一等奖和二等奖、胡婧获科研论文一等奖。

八、加强校产和收费管理,合理使用资金

加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品及时督促归还。

严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准、收费公示,坚决杜绝乱收费现象。学期末及时准确地出具学生代办费结算清单。严格控制代办费的支出,减轻学生负担。要求财务人员严格执行财务收费制度、收费公示制度和会计法,作好财务分析,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。大宗物品一律实行政府采购,严格执行政府采购法规。常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透明度。

九、完善制度明确责任,保证校园安全

开展每月一次的“防灾害防震防空”演习,让演习成为常规,成为一种条件发射,让每一位学生都了解逃生的技能。举行了以“安全在心中”为主题的安全教育周系列活动,冯副校长利用升旗仪式上作安全教育的讲话。班主任老师利用晨会课向学生进行了“交通安全、饮食安全、防溺水安全、防欺凌安全、防火防电安全、防诈骗安全”为主的主题晨会课。班主任老师精心制作了ppt,用鲜活的例子向学生展示安全的重要性。

建立学校安全工作的各项规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,定期进行安全自查,发现隐患及时消除,发现问题及时整改。健全完善安全责任制考核体系,全面推进安全责任制的落实,各部门安全工作责任制签约率100%。建立学校安全意外事故处置预案制度,成立相应的临时性机构。对可能发生的各种安全的处理提出具体的操作流程及应对措施,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、OA平台等作为宣传安全的主要阵地,让每位学生都对安全工作有深刻的了解,在每位师生中树立安全第一的思想认识。邀请顾甦琦警员来为全体高二同学上安全教育课程,提高学生在校园安全、交通安全、消防安全以及手机诈骗等不同方面的安全意识。邀请张堰镇食药安办公室与市场管理监督所的工作人员到校举行的食品安全知识讲座,宣传、普及食品安全知识,提高师生的食品安全意识。在校园里进行交通法规图片展览,教育学生遵守交通法规爱惜生命,将安全观念深入人心。要求住宿生不到校外就餐,要求学生不带饭入校。定期对食堂进行普查,严防“三无”食品,食堂每日加工饭菜实行48小时留样,以备检查。

学校行政领导及党员志愿者在校门口值班,对校园周边进行巡查,对校内外进行巡视,严防治安案件发生。定期对学生宿舍进行安全检查,校园内严禁老师吸烟。定期对学生实验室进行检查,保证实验仪器、实验器材的安全,确保实验室的卫生和通风,采用双人双锁的管理方式严格管理危险药品,防止实验药品外流。

十、 加强科技、心健、体艺和学科竞赛辅导等工作

落实好学生每天锻炼一小时,做好“三课二操二活动”,丰富课外体育锻炼活动的内容,体育组组织高一、二两个年级班级竞赛活动。

加强民乐队训练,发挥美育功能。不断丰富音乐、美术等艺术教育课及课外艺术教育活动的内容,提高学生的审美情趣和审美能力,在音乐、美术课外小组的活动中,加强了艺术特长的培养,发挥了艺术特长生的作用。

搞好学科竞赛辅导。将拓展课、竞赛课、资优生培养有效整合,用项目制、课程制的方法进行学科竞赛辅导,开展学科竞赛活动。我校学生在参加各类比赛中,多人获得区市级奖励。如时政竞赛荣获上海市一等奖、二等奖、三等奖;也组织参加化学“白描杯”竞赛;生命科学竞赛;物理学科竞赛等。虽没有好名次,但得到锻炼。

十一、其它

全面落实推进语言文字工作规范化、标准化工作。密切结合各学科教学,充分发挥语文课的主渠道、龙头示范作用,不断提高与规范普通话的标准使用和语言表达能力。加强图书馆实用化建设。不断丰富图书(文字图书、电子图书)资料,增加图书馆藏书,营造温馨的图书阅读环境,满足教师和学生对图书资料的需求。加快图书馆的整理工作。同时加强图书馆对外开放,本学期学生阅览人数明显增多。

加强学校信息化建设,继续做好了校园网站的建设,做好食堂、新建区域弱电配套建设。,

切实加强学校民主管理,全心全意依靠教职工办好学校,落实教代会的各项职权。认真梳理校务公开工作,完成总结工作。开展各类座谈活动,听取学生及教师在学习与工作中的建议和要求。

认真抓好爱国卫生工作、红十字工作,通过开展形式多样的宣教活动,教育学生养成文明健康的生活习惯。重视学校档案工作和语言文字工作。

教工社团工作稳步推进,教职工业余文化生活丰富多彩。“三八”期间组织女教师外出赏梅活动,放松身心。“六一”期间为14周岁以下教职工子女购买节日礼物,组织了教职工广播操队参加了金山区教育系统的广播操比赛取得了不俗的成绩。

继续关心退休教职员工的生活。及时探望生病住院的老教师、老职工,4月份组织退休教工参加了一日游活动,让老教师们领路了祖国改革开放带来的巨大变化,也提供了他们相互交流的机会,得到了老教师们的一致欢迎与好评。

关心支持民主党派教师的学习研修和社会考察活动,召开民主党派人士座谈会。加强人口教育,执行计划生育政策。

 

继续做好与上海市南洋模范中学、云南景谷一中、交大南洋中学、亭林中学等兄弟联盟学校的合作共建工作。

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